熊野

思维工具箱福格行为模型

D07

福格行为模型

Fogg Behavior Model

目标行为需动机、能力与提示在同一时刻汇合

类型 · 框架分类 · 增长与行为

这是什么

用户说想用却不做、首次任务或提醒响应很低时,把问题收成一个可观察行为,再问三件事:此刻想不想做、能不能轻松做到、有没有合时提示。这是诊断框架,不是把三项打分相乘就能预测转化率的公式。优先降低难度,再调提示。

示意图

行为 = 动机 × 能力 × 提示(同一时刻汇合) 动机 想不想做 + 能力 能不能轻松做 + 提示 有没有合时提醒 目标行为发生

什么时候用 / 别用

该用

  • 明确单一行为完成率低,需要找阻碍
  • 注册、首次任务、提醒响应卡住
  • 想区分「不愿」「不能」与「没被提醒」

别用

  • 问题其实是制度、资源或协作限制,不是单人行为
  • 用反复打扰制造行为
  • 目标仍是「提高活跃」这类模糊口号

怎么做

准备:目标行为的精确定义与发生情境;动机、所需步骤/时间/认知负担、提示方式;真实未行动案例

  1. 把模糊目标改写成单个可观察行为
  2. 回访或观察未行动者,分别查提示、能力与动机
  3. 优先降低难度:少填写、保留进度、合理默认
  4. 把提示放在有能力且有意愿的时刻,控制频率
  5. 对比完成率、后续价值与打扰反馈,验证阻碍判断

交付:目标行为卡、动机—能力—提示诊断表、障碍证据、简化方案与实验指标

一个例子

假设示例 · 产品

【假设示例】AI 员工发现 51as.com 用户做完工具不留反馈:不是不重视,而是十项必填且提示很晚才出。改成保存时问一个主观感受、其余选填,再看反馈率与有效内容比例,而不是只加通知。

容易踩坑

  • 把所有问题归为「缺乏动机」
  • 用刷屏提示硬推行为
  • 降步骤时丢掉必要信息与控制权

出处:常见于用动机、能力与提示解释单次行为是否发生的讲法